Estem
-
REUSSIR SON STAGE INFIRMIER : pneumologie
Collectif
- Estem
- Reussir Son Stage Infirmier
- 11 Septembre 2014
- 9782843717604
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en pneumologie et à le réussir.
1) Abordez sereinement votre stage Ce guide présente toutes les spécificités du stage en pneumologie afin de vous aider à appréhender au mieux votre futur lieu d'exercice :
- la description du lieu de stage : l'organisation et le fonctionnement du service, les types de patients pris en charge, les professionnels soignants ;
- les situations de soins rencontrées : les pathologies les plus fréquentes ;
- les activités infirmières spécifiques ;
- les compétences que vous pourrez développer et valider lors du stage.
2) Assimilez les savoirs théoriques requis Des fiches de cours synthétiques et claires vous permettront d'intégrer les connaissances requises pour ce stage :
- la sémiologie liée à la spécialité ;
- la description des pathologies et les prises en charge spécifiques ;
- la pharmacologie.
3) Maîtrisez les savoirs procéduraux Des fiches techniques de soins structurées, enrichies d'illustrations et mettant en valeur le rôle infirmier spécifique, seront un repère précieux lors de votre apprentissage pratique.
-
Orienté vers une botanique ouverte, résolument moderne, ce texte offre au lecteur une compréhension large du phénomène végétal. Il envisage la plante - unité vivante et active - dans ses aspects structuraux, biologiques mais aussi morphologiques, écologiques, évolutifs et même historiques. Loin des traités de botanique souvent limités au simple schéma de l'identification et du classement des plantes, l'ouvrage est accessible à tous : étudiants, médecins, pharmaciens, agronomes, professionnels du paysage et de l'horticulture et tout simplement aux amoureux des plantes.
-
Aujourd'hui, la maîtrise des méthodes statistiques est devenue indispensable, voire obligatoire, dans le cursus universitaire et professionnel des médecins et des biologistes.
Ce livre s'adresse à tous ceux qui désirent disposer d'un ouvrage de base leur permettant de comprendre les principes fondamentaux du raisonnement statistique, et d'étudier les méthodes et leurs applications.
Clair, pratique et précis, c'est un outil efficace conçu pour être accessible sans connaissances préalables, tout en ouvrant à la compréhension de méthodes statistiques et épidémiologiques plus approfondies.
-
REUSSIR SON STAGE INFIRMIER : anesthésie-réanimation
Mathieu Besselievre
- Estem
- Reussir Son Stage Infirmier
- 20 Novembre 2015
- 9782843718229
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en service d'anesthésie et réanimation, et à le réussir. Retrouvez des fiches de cours et des fiches techniques de soins.
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en service d'anesthésie-réanimation et à le réussir.
1) Abordez sereinement votre stageCe guide présente toutes les spécificités du stage en anesthésie-réanimation afin de vous aider à appréhender au mieux votre futur lieu d'exercice :- la description du lieu de stage : l'organisation et le fonctionnement du service, les types de patients pris en charge, les professionnels soignants ;- les situations de soins rencontrées : les pathologies les plus fréquentes ;- les activités infirmières spécifiques ;- les compétences que vous pourrez développer et valider lors du stage.2) Assimilez les savoirs théoriques requisDes fiches de cours synthétiques et claires vous permettront d'intégrer les connaissances requises pour ce stage :- la sémiologie liée à la spécialité ;- la description des pathologies et les prises en charge spécifiques ;- la pharmacologie.
3) Maîtrisez les savoirs procéduraux Des fiches techniques de soins structurées, enrichies d'illustrations et mettant en valeur le rôle infirmier spécifique, seront un repère précieux lors de votre apprentissage pratique. -
Cet ouvrage rassemble tous les items du nouveau programme sous forme de fiches mémo, classées par spécialités, pour une révision efficace en vue du nouveau concours ECNi. Il intègre les dernières conférences de consensus.
Réussissez le concours ECNi avec L'intégrale des ECNi !
Outil indispensable pour tous les étudiants du DFGSM2 au DFASM3 candidats aux ECNi, cet ouvrage regroupe l'intégralité des items du nouveau programme.
Il vous permettra d'optimiser votre temps et vos révisions et de capitaliser vos connaissances pour atteindre le sommet du classement !
Les points FORTS de l'ouvrage :
- des items classés par spécialités - des fiches synthétiques centrées sur l'essentiel - deux sommaires : par spécialités et par items - un repérage clair des items incontournables.
En fin d'ouvrage vous trouverez aussi :
- les tableaux des constantes et normales - les formules utiles en médecine - les scores et classifications à connaître. -
De lecture facile et ordonnée, ce guide pratique aborde sous forme de questions-réponses la pratique quotidienne de l'aide-soignante étudiante et professionnelle. Il aborde tous les actes et les pratiques de soins indispensables à connaître.
Ce guide pratique s'adresse aux aides-soignants(es), étudiants(es) préparant le DEAS mais aussi aux professionnels(les).
Organisé sous forme de questions/réponses, cet ouvrage aborde de manière claire et précise tous les aspects de la pratique quotidienne de l'aide-soignante : responsabilité, participation aux soins en médecine, en chirurgie, en gynécologie, en psychiatrie, en gérontologie, gestes d'urgence, hygiène et ergonomie, relation et communication. -
UE4.6 ; soins relationnels ; semestre 2 et 3
Maryline Dabrion
- Estem
- Reussir En Ifsi
- 10 Janvier 2014
- 9782843717215
Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, répond aux objectifs de formation et d'évaluation de l'unité d'enseignement 4.2 « Soins relationnels ».
Soigner ne se réduit pas à réaliser un acte technique. C'est aussi la présence, l'aide, la suppléance, l'accompagnement. C'est pourquoi les étudiants infirmiers doivent être initiés à la démarche relationnelle, au même titre que les soins techniques, éducatifs, préventifs, dans un entendement holistique de la personne soignée.
Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, répond aux objectifs de formation et d'évaluation de l'unité d'enseignement 4.2 « Soins relationnels ».
Il traite dans une première partie, de manière claire et pédagogique, les thèmes au programme :
> UE 4.2, semestre 2 : identifier les éléments permettant de communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins ;
> UE 4.2, semestre 3 : argumenter les fondements de la relation de confiance et de l'alliance thérapeutique avec une personne, et conduire un entretien infirmier.
La seconde partie de l'ouvrage, conçue pour aider l'étudiant à préparer son évaluation, présente 15 situations relationnelles, analysées et commentées. Elles sont issues :
> de services intrahospitaliers : médecine, gériatrie, chirurgie, maternité, urgence, bloc opératoire, SSR, psychiatrie ;
> et de services extrahospitaliers : crèche, soins à domicile, santé publique, santé scolaire.
Les infirmiers et infirmières de ces services sont amplement concernés par cet ouvrage, d'une part pour l'accompagnement réalisé auprès des étudiants et d'autre part en ce qui concerne leur propre formation permanente.
Le lecteur accédera à 30 situations relationnelles supplémentaires sur le site compagnon de l'ouvrage. -
Ue 2.4 ; processus traumatiques ; semestre 1
Karine Québré
- Estem
- Reussir En Ifsi
- 7 Mars 2015
- 9782843717888
Un ouvrage de cours et d'entraînement pour les étudiants en IFSI qui répond aux objectifs de formation de l'UE 2.4 "Processus traumatiques". Tout en couleur, il est abondemment illustré.
Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE 2.4 "Processus traumatiques".
Le cours de l'ouvrage traite tous les éléments de contenu de l'UE prévus par le référentiel, avec :
- des rappels d'anatomie et de physiologie - les différentes lésions abordées suivant leur localisation et leur typologie - les perturbations des grandes fonctions vitales - les prises en charge spécifiques.
Cette partie théorique est traitée de manière structurée, claire et, pour faciliter la compréhension de l'étudiant, elle est illustrée de nombreux schémas. L'entraînement à l'évaluation chaque chapitre intégre des QCM, CROC et/ou cas concrets corrigés, qui permettront aux étudiants d'évaluer leurs connaissances avant d'aller sur le terrain. -
REUSSIR SON STAGE INFIRMIER : gynécologie-obstétrique
Alexandra Benoit
- Estem
- Reussir Son Stage Infirmier
- 13 Avril 2015
- 9782843717871
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en gynécologie-obstétrique et à le réussir. Découvrez les spécificités du stage, les savoirs théoriques et procéduraux.
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en gynécologie-obstétrique et à le réussir. 1) Abordez sereinement votre stage
Ce guide présente toutes les spécificités du stage en gynécologie-obstétrique afin de vous aider à appréhender au mieux votre futur lieu d'exercice :
- la description du lieu de stage : l'organisation et le fonctionnement du service, les types de patients pris en charge, les professionnels soignants ;
- les situations de soins rencontrées : les pathologies les plus fréquentes ;
- les activités infirmières spécifiques ;
- les compétences que vous pourrez développer et valider lors du stage.
2) Assimilez les savoirs théoriques requis
Des fiches de cours synthétiques et claires vous permettront d'intégrer les connaissances requises pour ce stage :
- la sémiologie liée à la spécialité ;
- la description des pathologies et les prises en charge spécifiques ;
- la pharmacologie. 3) Maîtrisez les savoirs procéduraux
Des fiches techniques de soins structurées, enrichies d'illustrations et mettant en valeur le rôle infirmier spécifique, seront un repère précieux lors de votre apprentissage pratique. -
Les modalités des ECN changent. A partir de 2016, le nouveau concours proposera 18 dossiers progressifs constitués exclusivement de questions sous la forme de QRM, ainsi que 120 questions isolées, potentiellement très discriminantes. Afin de répondre à ces nouvelles exigences, les éditions Estem vous proposent leur nouvelle collection, « Les Dossiers ECNi ». Tous les ouvrages de cette collection sont écrits par des auteurs classés parmi les meilleurs aux ECN et validés par des PU-PH spécialistes de la matière.
Ils vous permettront de vous mettre en situation de concours en proposant un contenu adapté aux nouvelles modalités des ECNi : des dossiers progressifs avec 15 questions, couvrant l'ensemble de la spécialité ; des questions sous la forme exclusive de QRM selon les dernières modalités du concours ; un classement par niveau de difficulté, de 1 à 3 étoiles ; la liste des items du nouveau programme abordés dans chaque dossier ; des corrigés cotés et commentés, avec des conseils et astuces ; des pondérations « réponse inacceptable » et « réponse indispensable » s'il y a lieu ; une rubrique « L'avis du conférencier » avec les réflexes à avoir ; des questions isolées, pour faire le tour des items susceptibles de vous discriminer.
-
Cet ouvrage de cours et d'entrainement répond aux objectifs de formation de l'UE 2.1 "Biologie fondamentale". Il fait le lien avec l'UE 2.2 "Cycles de la vie et grandes fonctions". Tout en couleurs, il propose des fiches avec de nombreux schémas.
Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE 2.1 "Biologie fondamentale".
Le cours L'ouvrage traite en 5 parties tous les éléments de contenu de l'UE prévus par le référentiel :
- partie 1 : les molécules constitutives du vivant et leurs fonctions - partie 2 : la cellule et la vie cellulaire - partie 3 : l'organisation des cellules en tissus - partie 4 : cas particuliers du neurone et de la cellule musculaire - partie 5 : génétique et hérédité.
Clair, synthétique et pédagogique, le cours comprend de nombreuses illustrations en couleurs qui faciliteront à l'étudiant la compréhension et l'intégration des connaissances.
L'entraînement à l'évaluation L'ouvrage intègre une série de QCM par chapitre, qui balaie tout le programme et permettra ainsi à l'étudiant de préparer l'évaluation de l'UE.
-
REUSSIR SON STAGE INFIRMIER : orthopédie et traumatologie
Marc-henri Chadrin
- Estem
- Reussir Son Stage Infirmier
- 18 Septembre 2015
- 9782843717994
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en orthopédie-traumatologie et à le réussir. Abordez sereinement votre stage : Ce guide présente toutes les spécificités du stage en service d'orthopédie afin de vous aider à appréhender au mieux votre futur lieu d'exercice : la description du lieu de stage : l'organisation et le fonctionnement du service, les types de patients pris en charge, les professionnels soignants ; les situations de soins et les pathologies les plus fréquentes ; les activités infirmières spécifiques ; les compétences que vous pourrez développer et valider lors du stage.
Assimilez les savoirs théoriques requis : Des fiches de cours synthétiques et claires vous permettront d'intégrer les connaissances requises pour ce stage : la sémiologie liée à la spécialité ; la description des pathologies et les prises en charge spécifiques ; la pharmacologie. Maîtrisez les savoirs procéduraux : Des fiches techniques de soins structurées, enrichies d'illustrations et mettant en valeur le rôle infirmier spécifique, seront un repère précieux lors de votre apprentissage pratique.
-
Module2 ; de la conception à la naissance ; cours complets
Joséphine Leduc
- Estem
- Dcem Schemas Et Tableaux
- 22 Mai 2006
- 9782843712760
Un nouveau concept pour réussir les Epreuves Classantes Nationales.
Cette collection au concept original propose l'intégralité du programme du DCEM par modules, sous forme de schémas et tableaux synthétiques. Rédigée par des étudiants pour des étudiants, validée par des professeurs, elle est spécialement conçue pour faciliter le fastidieux travail d'assimilation et de révision indispensable à la préparation des épreuves classantes nationales. Une présentation visuelle pour comprendre, assimiler, mémoriser.
Toutes les données à connaître sont présentées de manière extrêmement claire sous forme de schémas, arbres décisionnels, tableaux et moyens mnémotechniques. La maquette en couleurs permet une hiérarchisation des informations immédiatement perceptible, facilitant la compréhension de la démarche médicale, l'assimilation et la mémorisation des connaissances. Des cours complets et précis, l'iconographie clé.
Pour chaque pathologie, l'étudiant peut en un seul coup d'oeil identifier l'étiologie, la démarche diagnostique, l'évolution, le traitement. Pour chacun de ces thèmes sont développées toutes les données précises et incontournables avec le constant souci de favoriser la création de liens entre les pathologies. Elles sont enrichies de nombreuses iconographies.
-
UE 6.2 anglais ; réussir les évaluations
Anne-laure Kieffer
- Estem
- Reussir En Ifsi
- 15 Janvier 2016
- 9782843718311
Cet ouvrage a été conçu pour fournir aux étudiants en soins infirmiers tous les outils nécessaires à la validation de l'UE 6.2 « Anglais », qui se décompose comme suit : - Semestre 3 : épreuve de connaissance du vocabulaire professionnel courant ; - Semestre 4 : traduction écrite ou orale en français d'un article professionnel ; - Semestre 5 : présentation en anglais d'un article professionnel ; - Semestre 6 : rédaction de l'abstract (résumé) du mémoire de fin d'étude. Découpé en 4 parties indépendantes, une pour chaque semestre, l'ouvrage permet de préparer chaque évaluation avec des outils adaptés : Pour le semestre 3 : - des tableaux de vocabulaire qui abordent 9 thématiques : Anatomy ; The hospital ; Patient care and equipment ; Medicines : use and side effects ; Illnesses, diseases, ailments and symptoms ; Obstetrics and paediatrics ; Geriatrics ; Nutrition and obesity et Pain ; - des exercices variés et ludiques pour faciliter la mémorisation des mots et expressions, notamment de nombreux dessins en couleurs à légender. Pour les semestres 4, 5 et 6 : - des conseils méthodologiques enrichis d'exemples pour aborder sereinement chacune des épreuves ; - des exercices d'application avec leurs corrigés commentés pour maîtriser chaque étape de la méthodologie ; - des sujets complets sur la base de textes professionnels pour se mettre en situation d'examen.
-
Méthodes pédagogiques pour développer la compétence : manuel pratique à l'usage des formateurs
Collectif
- Estem
- 18 Octobre 2011
- 9782843715600
"Ce manuel pratique, destiné aux enseignants, répertorie et détaille une cinquantaine de méthodes pédagogiques, construites autour du développement de la compétence.
Une première partie définit le cadre théorique du travail :
- le rôle croissant des méthodes dans les pratiques pédagogiques d'aujourd'hui ;
- les modalités pour choisir une méthode en cohérence avec les objectifs du formateurs et de développement de la compétence chez l'apprenant ;
- les notions à connaître en didactique, dynamique de groupet et dialectique pour mettre en oeuvres ces méthodes.
La seconde partie présente la ciquantaine de fiches-méthodes sous forme de tableaux clairs, structurés et illustrés d'exemples concrets."
-
Sémiologie médicale ; l'apprentissage pratique de l'examen clinique (5e édition)
Baptiste Coustet
- Estem
- 7 Octobre 2016
- 9782843718618
Très didactique et abondamment illustré, ce guide propose :
- la sémiologie clinique par appareils ;
- la sémiologie biologique et les examens complémentaires, ainsi que les principes d'imagerie médicale ;
- la révision efficace pour les ECN grâce à une présentation en mots clés ;
- des moyens mnémotechniques et des astuces pratiques.
OFFERT : l'application smartphone (Apple et IOS) mise à jour.
La nouvelle édition fait l'objet de plusieurs actualisations.
-
L'intégration des données probantes en pratique clinique ; quelles réalités pour l'infirmière ? quels enjeux pour le patient ?
Thérèse Psiuk, Laurent Poiroux
- Estem
- Sciences Et Sante
- 20 Février 2015
- 9782843717932
L'intégration de données probantes par les infirmières apparait comme une garantie de soins plus sûrs et plus proches des besoins des patients. Ce concept, aussi appelé "Evidence Based Nursing" est présenté par les Anglo-Saxons comme un gage de qualité du soin. De nombreuses études internationales ont d'ailleurs observé les déterminants de l'engagement des infirmières dans cette dynamique afin de favoriser les liens entre données scientifiques issues de la recherche et la pratique clinique.
Sur les bases d'une étude réalisée dans un service de réanimation, cet ouvrage propose une analyse de la réalité de l'utilisation de données scientifiques par les infirmières françaises et des pistes de promotion de ce concept.
-
Pédiatrie et pédopsychiatrie
Mallard
- Estem
- Pratiques/savoirs Infirmiers
- 4 Septembre 2010
- 9782843715235
Cet ouvrage, conçu pour les étudiants en soins infirmiers, est un outil complémentaire aux cours de l'UE 2 : il rassemble les savoirs et savoir-faire en pédiatrie et pédopsychiatrie.
Il sera utile à l'étudiant pour compléter sa formation ainsi que pour préparer ou accompagner ses stages. Cet ouvrage présente, avec la volonté d'être clair, précis et synthétique : les notions essentielles à connaître en anatomie, physiologie et sémiologie ; les principales pathologies de la spécialité. Toutes les pratiques de base en pédiatrie et pédopsychiatrie sont traitées sous la forme de fiches repères de soins.
Elles accompagneront l'étudiant dans l'apprentissage des gestes auprès du patient lors de son stage. Enfin, deux calculs de dose propres à la spécialité et assortis de corrigés commentés permettront à l'étudiant de s'entraîner et de se mettre en situation de soin.
-
-
Les modalités des ECN changent. À partir de 2016, le nouveau concours proposera 18 dossiers progressifs constitués exclusivement de questions sous la forme de QRM, ainsi que 120 questions isolées, potentiellement très discriminantes. Afin de répondre à ces nouvelles exigences, les éditions Estem vous proposent leur nouvelle collection, Les dossiers ECNi. Tous les ouvrages de cette collection sont écrits par des auteurs classés parmi les meilleurs aux ECN et validés par des PU-PH spécialistes de la matière.
Ils vous permettront de vous mettre en situation de concours en proposant un contenu adapté aux nouvelles modalités des ECNi : - des dossiers progressifs avec 15 questions, couvrant l'ensemble de la spécialité ; - des questions sous la forme exclusive de QRM selon les dernières modalités du concours ; - un classement par niveau de difficulté, de 1 à 3 étoiles ; - la liste des items du nouveau programme abordés dans chaque dossier ; - des corrigés cotés et commentés, avec des conseils et astuces ; - des pondérations « réponse inacceptable » et « réponse indispensable » s'il y a lieu ; - une rubrique « L'avis du conférencier » avec les réflexes à avoir ; - des questions isolées, pour faire le tour des items susceptibles de vous discriminer. Et pour vous mettre à 100 % dans les conditions réelles du concours, un accès à l'application « Objectif ECNi » vous est offert en exclusivité !
-
Les modalités des ECN changent. Le nouveau concours propose 18 dossiers progressifs constitués exclusivement de questions sous la forme de QRM, ainsi que 120 questions isolées, potentiellement très discriminantes. Afin de répondre à ces nouvelles exigences, les éditions Estem vous proposent leur nouvelle collection, Les dossiers ECNi.
Tous les ouvrages de cette collection sont écrits par des auteurs classés parmi les meilleurs aux ECN et validés par des PU-PH spécialistes de la matière. Ils vous permettront de vous mettre en situation de concours en proposant un contenu adapté aux nouvelles modalités des ECNi :
- des dossiers progressifs avec 15 questions, couvrant l ensemble de la spécialité ;
- des questions sous la forme exclusive de QRM selon les dernières modalités du concours ;
- un classement par niveau de difficulté, de 1 à 3 étoiles ;
- la liste des items du nouveau programme abordés dans chaque dossier ;
- des corrigés cotés et commentés, avec des conseils et astuces ;
- des pondérations « réponse inacceptable » et « réponse indispensable » s il y a lieu ;
- une rubrique « L avis du conférencier » avec les réflexes à avoir ;
- des questions isolées, pour faire le tour des items susceptibles de vous discriminer.
Et pour vous mettre à 100 % dans les conditions réelles du concours, un accès à l'application « Objectif ECNi » vous est offert en exclusivité !
-
Vous préparez l'évaluation de l'UE 2.4 Processus traumatique" ? Retrouvez dans ce livre de poche toutes les connaissances requises pour réussir, sous la forme de synthèses de cours synthétiques, claires et structurées."
-
Processus psychopathologique ; UE 2.6 semestre 2
Martine Mazoyer
- Estem
- Reussir En Ifsi
- 5 Septembre 2013
- 9782843716164
"Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE 2.6 ""Processus psychopathologiques"".
Le cours L'ouvrage traite tous les éléments de contenu de l'UE prévus par le référentiel, à travers 5 grandes parties :
- l'histoire de la psychiatrie et des soins infirmiers ;
- les pathologies de l'adulte ;
- la sémiologie ;
- les pathologies de l'enfant et de l'adolescent ;
- les prises en charge spécifiques.
Cette partie théorique est traitée de manière structurée, claire et, pour faciliter la compréhension de l'étudiant, elle est illustrée de nombreux de nombreux exemples et cas cliniques.
L'entraînement à l'évaluation L'ouvrage intègre une série de QCM qui balaie tout le programme et permettra ainsi à l'étudiant de préparer l'évaluation de l'UE.
"
-
UE 3.5 : encadrement des professionnels de soins ; UE 5.4 : soins éducatifs et formation des professionnels et stagiaires ; semestre 4
Isabelle Bayle, Béatrice Jouffroy, Véronique Maish
- Estem
- Reussir En Ifsi
- 5 Mars 2013
- 9782843716157
Un ouvrage de cours et d'entraînement pour les étudiants en IFSI qui répond aux objectifs de formation des UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins" et 5.4 "Soins éducatifs, formation des professionnels et des stagiaires".
