Méthodes de recherche en intervention sociale.
Le présent ouvrage cerne de près les méthodes de recherche propres à l'intervention sociale, que cette dernière s'adresse aux individus, aux groupes ou aux communautés. Les lecteurs y trouveront des outils leur permettant, au-delà des frontières épistémologiques, d'aborder la réalité complexe des questions et problèmes sociaux. La première partie de l'ouvrage fait le point sur l'évolution de la recherche sociale au Québec.
La deuxième porte sur les techniques de recherche, notamment les procédures d'échantillonnage et les techniques de collecte et d'analyse des données. La troisième partie est consacrée à la présentation de différentes perspectives de recherche telles que la recherche évaluative et l'analyse des problèmes sociaux. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de niveau universitaire, aux professionnels de l'intervention, ainsi qu'aux chercheurs souhaitant se familiariser avec un type de recherche ou une technique particulière.
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Animés par la volonté de proposer une introduction complète au processus de recherche scientifique en communication, les auteurs d'introduction aux méthodes de recherche en communication ont conçu l'outil pédagogique par excellence pour comprendre la démarche de recherche et mettre en pratique les différentes méthodes.
Comment procéder ? pourquoi ? sur quelles hases ? voilà autant de questions cruciales auxquelles le lecteur trouvera réponses. rédigé dans une langue simple et vivante, introduction aux méthodes de recherche en communication initie efficacement l'étudiant à la recherche en communication. il lui offre notamment la possibilité de réfléchir et de développer, à l'aide d'instruments spécifiques de collecte de données, des outils qui lui permettront de mener à bien une recherche qualitative, quantitative ou mixte.
Tout en montrant que la communication est une science qui obéit à des règles communes aux autres disciplines des sciences humaines et sociales, ce manuel constitue également un véritable tremplin vers la réflexion méthodologique et épistémologique sur les enjeux liés à la recherche dans le domaine spécifique de la communication. cet ouvrage de méthodologie comprend : un glossaire répertoriant les définitions des concepts clés ;une multitude d'exemples variés issus de recherches récentes dans tous les champs de la communication, incluant les tic, les nouveaux médias, l'informatisation des organisations et la communication organisationnelle ; des exercices d'intégration des notions à la fin de chaque chapitre ; des paroles de chercheurs québécois en communication ; une liste complète de références ainsi qu'un index des sujets et des noms propres.
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L'introduction à une discipline comme la sociologie constitue une aventure passionnante sur le plan de la connaissance et de l'expérience.
La troisième édition de cet ouvrage a pour objet d'amener l'élève à discerner l'apport de la sociologie à la compréhension de notre société. Elle propose à cette fin l'analyse de phénomènes sociaux comme le suicide chez les jeunes, le décrochage scolaire et la violence, en s'appuyant sur des concepts sociologiques de base et sur une démarche rigoureuse. Cette nouvelle édition, entièrement revue et mise à jour, souligne l'impact de la concentration des médias sur la culture de masse ainsi que les conséquences de la mondialisation sur l'identité québécoise et canadienne.
Elle présente également un portrait ethnoculturel du Québec ainsi que les plus récentes statistiques concernant les inégalités sociales et jette un regard critique sur le rôle de l'État dans la vie des individus. Enfin, une synthèse des différentes formes d'intervention sociale permet de comprendre comment il est possible de participer activement aux changements sociaux. La démarche d'apprentissage suggérée se fonde sur l'utilisation de réseaux de concepts et de capsules méthodologiques.
Elle s'appuie aussi sur des exercices nombreux et variés qui aideront l'élève à établir des liens entre les concepts étudiés et à appliquer ceux-ci à des situations réelles. Chaque chapitre est doté d'objectifs d'apprentissage, d'un résumé, de mots clés et de questions de révision permettant de vérifier la compréhension des sujets traités. Il en résulte un ouvrage qui, grâce à une mise en pages attrayante et à une démarche d'apprentissage graduée, sensibilisera l'élève à la perspective sociologique.
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