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Sciences humaines & sociales
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Les hommes font leur histoire et, bien qu'ils ne voient évidemment pas toutes les conséquences de leurs décisions, peut-être même savent-ils qu'ils la font.
Ils inventent les règles qui leur permettent de vivre ensemble et d'agir collectivement. Ils les contestent dans le conflit, ils les élaborent dans la négociation, ils s'efforcent de les rendre cohérentes ou du moins de limiter les effets destructeurs de leur incohérence. Les relations de travail, dans les conflits localisés comme dans les grandes crises sociales, dans la négociation courante des salaires comme dans celle des nouvelles technologies, donnent un accès privilégié à cette activité sociale primordiale qu'est la création des règles, la régulation.
Parce que les acteurs sociaux sont autonomes, la régulation a plus d'un auteur légitime. Les règles d'origine diverse se confrontent et se composent. L'échange ou la négociation peuvent conduire à une régulation conjointe. Les articles rassemblés ici bâtissent, à partir des analyses de l'expert, les éléments de la dynamique sociale. Une introduction substantielle, écrite spécialement pour la première édition de ce volume, présente l'ensemble de la démarche et trace les perspectives d'avenir.
Cette nouvelle édition ajoute aux textes réunis pour la première quatre études, notamment sur les politiques de salaires dans les années 60 et sur la crise de 1968.
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Temps, travail et salariat : mateo alaluf et pierre rolle : actualite de leurs pensee
Desmarez/Monchatre
- Octares
- 8 Janvier 2012
- 9782915346909
Mateo Alaluf et Pierre Rolle : deux noms qui traversent la sociologie du travail et ne cessent de l'interpeller, deux sociologues qui intriguent par leur pensée audacieuse et impertinente, deux vieux amis dont la complicité n'a d'égal que leur commune liberté de réflexion et d'action, deux personnalités qui frappent par ce mélange si rare de perspicacité et de délicatesse.
Regroupant treize communications de philosophes, psychologues et sociologues, cet ouvrage invite à penser avec eux, dans des parcours libres sur des chemins qu'ils ont eux-mêmes parcourus. Il témoigne de l'actualité de leur pensée, loin de l'opposition stérile entre l'enchantement gestionnaire et la compassion misérabiliste qui a par trop marqué les débats contemporains sur le travail. Et il invite, par dessus tout, à tenir le fil d'une science des relations, en partageant leur jubilation inventive qui ouvre tant d'espaces à défricher... -
Les réflexions qui ont inspiré cet ouvrage sont le tissu vivant d'une expérience, elles ont progressé dans le temps long de l'exercice d'un métier exigeant, celui de pilote de ligne, que l'auteur a exercé pendant trente cinq ans. Elles sont constituées d'une dialectique entre l'agir et la réflexion sur l'agir, ce mouvement récurrent du quotidien d'une activité, qui fait alterner chaque événement vécu et le besoin d'en formaliser les acquis, dans le but de mieux vivre la situation à venir. Les développements nécessaires pour rendre compte de cette expérience s'inspirent bien sûr de différentes raisons théoriques qui parlent de l'activité humaine. Ils mobilisent les concepts habituels, comme l'action, la pensée ou la conscience, mais dans des relations nouvelles qui, en retour, modifient sensiblement leur contenu. C'est à la mise en évidence de ces relations, dans les actes de travail et de la vie quotidienne, qu'est consacrée la présente recherche. La perspective ainsi créée questionne les raisons technologiques et organisationnelles, qui utilisent certaines fonctions de travailleurs comme des moyens, sans leur reconnaître vraiment la globalité du statut d'être humain. Elle questionne aussi les différentes raisons scolastiques, qui restent cloisonnées dans des paradigmes hautains et réduisent l'engagement des personnes aux déterminismes qu'elles ont énoncés.
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Risques psychosociaux : quelle realite, quels enjeux pour le travail ?
François Hubault
- Octares
- 5 Mai 2011
- 9782915346893
Les risques psychosociaux recouvrent, dans l'usage courant qui en est fait, une grande diversité de réalités : stress, souffrance ou mal être au travail, violence, addictions, suicides... Se pose, dès lors, la question de leur appréhension : quels sont les concepts qui permettent de comprendre les mécanismes en cause, les théories qui permettent de les appréhender, les méthodologies qui permettent de les analyser ? Quelle est la place de l'analyse de l'activité dans ce dispositif ? Est-elle indispensable à la compréhension de ce phénomène ? Quels éclairages nouveaux ces risques jettent-ils sur le rapport de l'individu à son collectif de travail et à l'entreprise ? Existe-t-il un socle commun à tous ceux qui « interviennent » dans ce domaine, transversal aux différences des démarches engagées ? L'actualité de la question est évidente, sa difficulté aussi. Cela nous conduit à privilégier deux axes d'interrogations pour approfondir notre compréhension du phénomène et débattre des questions qu'il soulève dans nos pratiques d'intervention :
1. Que signifie l'expression « risque psychosocial » ?
- S'il s'agit d'autre chose qu'un nouvel habillage verbal pour une réalité déjà connue, de quoi ce changement terminologique est-il dès lors l'expression ?
- Quelle est la nature particulière du risque désormais incriminé ? Le nouveau vocabulaire nomme-t-il la raison psychosociale d'un risque qui continue de se réaliser quant à lui sur un mode très « classique » (physiologique, par exemple) ? Ou bien cette dénomination témoigne-t-elle de la manifestation psychosociale d'un risque qui resterait déterminé par des mécanismes « classiques », de nature physique, physicochimique ou biologique ? Ou plus généralement, sommes-nous devant une nouvelle réalité du risque, où la dimension psychosociale participerait de la cause et de l'effet à la fois ?
- Le risque psychosocial est-il une modalité nouvelle de dépréciation du travail ?
2. Dans quelle mesure ce risque place-t-il l'ergonomie, mais aussi les autres « sciences humaines et sociales », devant des questions inédites, comme la détermination de la réalité même qui doit faire l'objet de l'investigation ? Mais aussi comment cela renouvelle-t-il les questions « classiques » de cadrage et de problématisation de la prévention, de l'évaluation..., bref, les compétences, la posture, le métier même des intervenants dans ce domaine ? Cet ouvrage reprend les communications des différents intervenants invités à mettre ces questions en problème, étape nécessaire dans le contexte actuel où la médiatisation de la question ne débouche pas toujours sur la compréhension claire, ni des processus qui construisent le risque, ni des leviers actionnables pour l'éviter. -
De la coupe aux levres : pratiques de la perception et mise en marche des vins de qualite
Teil
- Octares
- 5 Avril 2004
- 9782915346046
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L'usine buissonnière ; une ethnographie du travail en monde industriel
Trompette Pascale
- Octares
- 1 Janvier 2004
- 9782915346039
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Modeles du sujet pour la conception : dialectiques activites developpement
- Pastre Rabardel
- Octares
- 2 Février 2005
- 9782915346251
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Regards sur la négociation collective d'entreprise
Dugue/De Terssac
- Octares
- 12 Septembre 2005
- 9782915346206
La négociation collective est une pièce maîtresse du système des relations professionnelles. Elle contribue à produire des normes, à déterminer les conditions de vie au travail, à organiser les relations entre les acteurs sociaux. Pour autant, si les accords qu'elle produit font l'objet de nombreuses études, les pratiques de négociation sont, elles, très peu étudiées. En croisant les approches sociologiques et ergonomiques, ce livre manifeste la volonté de porter un regard nouveau sur la négociation collective d'entreprise. Il l'aborde à partir de l'analyse de l'activité des personnes qui négocient, c'est-à-dire comme un travail, en considérant que les négociateurs ne sont pas les représentants impersonnels d'une structure, de simples exécutants d'une tâche prescrite par la loi ou déterminée par leurs mandants, mais qu'ils sont des travailleurs mettant en oeuvre des compétences, des savoir-faire, des capacités à improviser et à s'adapter, et pouvant éprouver des difficultés, voire des souffrances, dans l'accomplissement de ce travail. En s'appuyant sur quatre monographies d'entreprises dans lesquelles il a suivi des processus de négociation, l'auteur a cherché à comprendre la manière dont les acteurs locaux s'emparent des normes sociales établies, les retravaillent et les mettent en oeuvre, comment se créent des configurations singulières, complexes, qui vont aboutir à des situations de négociation originales et soumises à des changements permanents. Comprendre comment se déroule ce patient travail de tissage de compromis acceptables, soumis à des rapports de force et de domination, comprendre les difficultés des négociateurs là où la négociation a lieu, peut aussi éclairer les raisons de son inexistence dans la plupart des entreprises. Cet ouvrage n'est pas un manuel d'aide aux négociateurs, mais vise à aider les protagonistes de la négociation collective à engager une activité réflexive sur leurs propres pratiques. Favoriser ce regard réflexif, c'est aussi donner la possibilité aux acteurs de procéder à une « traçabilité » des processus de négociation, de regarder « d'où vient » l'accord (ou le désaccord), d'expliciter les arrangements, les coalitions, les bifurcations, les « bricolages », et d'alimenter ainsi les situations d'apprentissage. Cette réflexion sera également utile à tous ceux qui sont amenés à intervenir dans les entreprises, mais aussi, peut-être, à ceux qui sont amenés à réglementer les relations sociales.
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Les objets dans la formation : usages, roles et significations
Ade
- Octares
- 15 Septembre 2010
- 9782915346787
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L'esprit des regles. regards sur l'activite policiere
Dominique Pecaud
- Octares
- 4 Janvier 2018
- 9782366300758
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La regulation sociale du risque emotionnel au travail
Bonnet Thomas
- Octares
- 22 Janvier 2020
- 9782366301007
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Jean-Pierre Poitou : De la psychologie expérimentale à l'anthropologie des connaissances
Collectif
- Octares
- Le Travail En Debats
- 20 Octobre 2023
- 9782366301366
Jean-Pierre Poitou (1936-2017), connu surtout pour ses recherches sur les dimensions historiques et sociales de la Conception Assistée par Ordinateur (CAO), était une personnalité forte et singulière, aux engagements multiples : professionnels - en tant que chercheur CNRS en psychologie et psychosociologie ; artistiques - sous le nom de Le Rouzic ; et militants. Ce livre rassemble des contributions et des témoignages d'amis et collègues éclairant sa personnalité, son parcours scientifique, son oeuvre. Comment, initialement psychologue expérimental, est-il devenu un pionnier de l'anthropologie des connaissances ? Au travers de son itinéraire intellectuel - de ses débuts aux côtés de Paul Fraisse à l'inscription de ses réflexions sur la gestion des connaissances dans la tradition de la psychologie historique initiée par Ignace Meyerson, en passant par sa critique althussérienne de la « dynamique des groupes » - c'est toute une page de l'histoire des sciences sociales et de la psychologie du travail qui est ici mise au jour.
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Mesurer, évaluer le travail fourni devient aujourd'hui crucial dans le gouvernement des activités productives de biens et de services. Exigence en partie socialement légitime, en partie ambiguë, même très discutable dès lors qu'elle s'opère dans l'ignorance de ce qu'est cette activité productive sous ses formes historiques diverses. L'auteure, dans cet ouvrage, s'affronte au champ de la production scientifique où cette métrique paraît particulièrement fragile. Pourtant, cette ambition de mesure se développe à grande allure dans la gestion des carrières et des recherches académiques. L'enjeu et les risques sont donc considérables : à quoi s'expose-t-on dans la conduite de nos sociétés si on homogénéise sans plus d'états d'âme production de biens et services et production scientifique ?
Avec sa compétence d'ergonome, ses enquêtes dans des départements scientifiques et des centres de recherche en Physique les plus réputés au Brésil et en Europe, Denise Alvarez redonne son épaisseur énigmatique au temps, aux dynamiques, aux conditions de santé, aux dimensions non visibles de la production académique. C'est finalement faire coup double : requestionner les procédures actuelles de jugement des carrières et des recherches scientifiques. Et, parce que l'activité humaine reste une au-delà des différences entre production marchande et production scientifique, cette analyse lucide sur la seconde aiguise le regard critique sur les ambitions souvent mutilantes des procédures évaluatrices également dans le champ de la production des biens et des services. -
Santé au travail : pour une nouvelle dynamique - Constats et ouvertures
Pierre Jansou, Drulhe
- Octares
- 4 Septembre 2015
- 9782366300406
L'affaire de l'amiante tout comme la récurrence des suicides sur les lieux de travail a mis sous la rampe médiatique l'enjeu de la santé au travail, bien au-delà des questions classiques d'accidents du travail et de maladies professionnelles obligeant les institutions judiciaire et législative à s'en saisir au travers de l'obligation de résultat de sécurité et de l'évaluation des risques professionnels. La santé au travail devient un véritable enjeu de santé publique.
Malheureusement la crise financière de 2008 a multiplié les difficultés, en particulier au sein des entreprises, de sorte que ces remarquables avancées ont été atténuées : au nom de la crise, les équipes de médecine du travail sont invitées, mezzo voce, à faire le gros dos en poursuivant leurs activités traditionnelles. La question de l'emploi une fois de plus prend le pas sur celle des conditions de travail.
Cet ouvrage veut témoigner qu'une autre voie est possible parce qu'elle a été déjà expérimentée par des équipes pluridisciplinaires de santé au travail en coopération entre universitaires spécialisés dans les sciences humaines et sociales et praticiens. Son écriture a été l'occasion pour certains des acteurs de terrain de retrouver les enseignants-chercheurs qui leur avaient transmis les repères théoriques et méthodologiques nécessaires à toute action de terrain éclairée et scientifiquement fondée. Par cette nouvelle collaboration dans la réflexion et l'écriture, praticiens et chercheurs se sont donnés les moyens de poursuivre leurs échanges à partir de situations concrètes. Les contributions rassemblées dans ce livre se veulent un témoignage à la fois pour dépasser les incertitudes et les doutes en matière de prévention au sein des entreprises et attester de la possibilité de telles actions. Ce changement de paradigme pour les acteurs de la santé au travail nécessite alors une modification de leurs attitudes, de leurs façons de procéder et de l'organisation de leur activité. L'équipe pluridisciplinaire devient « éducatrice » en santé travail de l'entreprise. -
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Activités professionnelles à l'épreuve de l'environnement
Isabelle Arpin, Gabrielle Bouleau, Javqueline Candeau, Audrey Richard-Ferroudji
- Octares
- 8 Juin 2015
- 9782366300390
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Fort de trente années de recherches-actions et d'interventions dans les entreprises du BTP, l'auteur de cet ouvrage partage les outils et méthodes qu'il a testés et validés pour améliorer les conditions de travail, concevoir des matériels et des outils adaptés et surtout concevoir et préparer le chantier. Les ergonomes, les conducteurs de travaux, les chefs de chantier et les ingénieurs des méthodes y trouveront des ressources pour être plus efficaces. Les étudiants et plus largement toute personne s'intéressant au travail, aux fonctionnements collectifs, aux organisations... trouveront matière pour faire du travail de chantier une source de réflexion et d'action.
Le BTP a souvent été considéré comme un secteur d'activité à part. Il l'est si l'on considère son mode de production symbolisé par le chantier et la multiplicité des acteurs qui y interviennent (maître d'ouvrage, acteurs de la maîtrise d'oeuvre, acteurs de l'entreprise jusqu'au compagnon, organismes de contrôle et de prévention). C'est aussi un secteur où les accidents du travail sont fréquents, même si de réels progrès ont été accomplis, et où les maladies professionnelles, en particulier les TMS, sont de plus en plus nombreuses. Il est aussi toujours à la recherche d'une meilleure performance économique, en même temps qu'il est peu attractif par ses conditions de travail jugées pénibles.
Cet ouvrage propose un regard centré sur le travail des acteurs du chantier que sont les compagnons et leur encadrement, chef de chantier et conducteur de travaux, à partir de l'analyse ergonomique du travail. Il rassemble les connaissances disponibles aujourd'hui sur ce travail, caractérisé par sa grande variabilité et par la richesse des compétences développées par ces acteurs pour la gérer. La notion de marge de manoeuvre y est centrale pour concevoir, préparer et organiser ce travail de façon à ce qu'il permette son efficacité et garantisse des conditions de travail acceptables. -
Quels types d'interactions requiert l'activité collective ?
Maryvonne Merri, Isabelle Vinatier, Patricia Schillings
- Octares
- Formation
- 17 Mars 2025
- 9782366301489
L'ouvrage interroge le concept « d'activité collective » à travers les types d'interactions qui la structurent. L'activité collective est ici conceptualisée comme l'expression d'une volonté partagée où le qualificatif « collective » désigne non seulement un moyen de l'activité mais aussi une condition nécessaire à la réalisation d'un but partagé au sein d'un collectif de professionnels. Dès 1992, Alain Savoyant écrivait : « Pour qu'il y ait activité collective, il faut que les sujets aient le même but, c'est-à-dire qu'ils visent le même état final de l'objet (le produit final du processus d'activité collectif. »
L'ouvrage s'attache ainsi à définir le concept d'interaction qui est à l'oeuvre dans l'activité collective dans différents champs théoriques tels que la linguistique interactionniste, la didactique professionnelle et l'ergonomie. Les activités ici analysées, qu'elles soient de nature verbale ou non verbale, appellent une lecture interactive, dans la mesure où elles se concrétisent dans des « réalisations interactives. » À cet égard, la linguistique pragmatique ne dit pas autre chose.
Cependant, la simple présence d'interactions ne suffit pas à définir l'« activité collective ». En effet, la dimension collective de l'activité dépasse largement la question de l'interaction pourtant centrale dans les champs professionnels abordés dans cet ouvrage : elle engage de l'assistance, de l'accompagnement, de l'éducation, de l'enseignement, de l'ajustement aux autres et de la concertation indispensables dans un travail d'équipe. De fait, comprendre l'activité collective constitue un véritable défi pour ceux qui tentent de l'analyser. Quelles sont donc les modalités de fonctionnement d'une interaction au service d'une activité collective ?
Avec les contribution de :
Ayla Bimonte ; Évelyne Berger et Jérôme Favrod ; Yves Depluvrez et Charlotte Dejaegher ; Youssef Khalfaoui et Isabelle Vinatier : Maryvonne Merri et Tommy Collin-Vallée ; Camille Montefusco et Dominique Trébert ; Alexandra Nguyen, Shadya Monteiro ; Maria Pagoni ; Jonathan Rappe, Marine André et Patricia Schillings ; Géraldine Rix-Lièvre, Stéphane Héros, Simon Boyer et Michel Récopé ; Patricia Schillings ; Isabelle Vinatier. -
Confrontés à la demande de partenaires sociaux devant aménager le travail posté dans leur entreprise, les auteurs ont été conduits à élaborer une démarche fondée sur la recherche de repères permettant d'éclairer les choix, objets de négociations entre les partenaires concernés. Partant d'un « état des lieux » auquel font suite une réflexion critique sur les activités réelles de travail replacées dans leur contexte, puis une revue des principales conséquences du travail posté sur les opérateurs humains, l'ouvrage débouche sur la recherche d'aménagements négociables (en appréciant leurs avantages et inconvénients) et sur l'énoncé des conditions d'accompagnement. « Repères pour négocier le travail posté a eu un grand succès car il est rare de trouver dans un même ouvrage les bases d'une démarche, des conseils méthodologiques, des connaissances scientifiques, des propositions de solution, l'analyse critique de chacune d'entre elles. Le livre est rarement resté sur les rayons d'une bibliothèque. Il a été, et reste, une 'aide au travail' pour ceux qui, dans les entreprises et les administrations, proposent, négocient, décident, vivent le travail posté. Il a servi, et sert, de support à de nombreuses formations. Il a été, et est largement utilisé par les consultants, internes ou externes, lors de la conception ou de la transformation de systèmes de production aussi bien dans l'industrie que dans les services. » (Jacques Christol) « La première édition et la seconde édition sont depuis longtemps épuisées. Une réimpression s'imposait. Repères pour négocier le travail posté est aujourd'hui devenu un ouvrage de référence. Référence pour informer, alimenter la réflexion et disposer d'un cadre dans lequel trouver des éléments de réponse à l'épineuse question des horaires de travail et de leur aménagement. » (Béatrice Barthe)
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Vers une approche écologique de l'agir humain en éducation et formation
Jérôme Guérin, Stéphane Simonian, Joris Thievenaz
- Octares
- 26 Mai 2023
- 9782366301342
Cet ouvrage, fruit d'un travail conduit depuis plusieurs années par un collectif d'enseignants-chercheurs en Sciences de l'éducation et de la formation, propose une première formalisation d'un chantier visant à délimiter les contours d'une approche écologique de l'agir humain en éducation et formation.
En s'appuyant sur une variété d'enquêtes conduites sur et en partenariat avec différents milieux professionnels (santé, architecture, enseignement scolaire, formation professionnelle, etc.), l'ambition consiste à proposer un cadre d'analyse pluri-référencé permettant d'analyser les interrelations entre les sujets et leurs environnements ainsi que leurs transformations dans le cadre d'écosystèmes variés considérés comme des totalités complexes.
Il s'agit ce faisant de proposer des conceptualisations plus intégrées de l'analyse de l'activité et des environnements de formation et/ou de travail finalisés par le développement humain. -
Pratiques de l'ergonomie : de la méthode aux applications
Marion Wolff, Régis Mollard
- Octares
- 14 Septembre 2020
- 9782366301052
Ce livre est le fruit d'une collaboration entre universitaires et industriels, rythmée par des rencontres régulières au cours des congrès et des workshops « Ergo'IA » (Ergonomie et Informatique Avancée) et par les enseignements du Master d'Ergonomie de l'Université de Paris. Le lecteur est amené vers des problématiques issues de divers domaines d'application illustrant différentes facettes de l'Ergonomie (physique, cognitive, organisationnelle) et de l'Ingénierie Facteurs Humains (FH) au travers des mondes : médical, services grand public, pénitentiaire, transports, défense, télécommunications. Les différentes démarches méthodologiques propres à l'Ergonomie sont abordées du point de vue de l'interaction Humain-Humain, Humain-Machine ou Humain-Système, tout en liant théorie et pratique. Les étudiants aussi bien que les professionnels trouveront au fil des différents chapitres de nombreuses pistes de réflexion quant aux évaluations FH, de l'analyse systématique à la Conception Centrée Utilisateur, qui évoluent constamment avec les avancées technologiques et l'utilisation de systèmes innovants.
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Nouv.
La simulation en formation professionnelle : continuums d'activités et de situations
Natacha Dangouloff, Sébastien Chaliès
- Octares
- 19 Juin 2025
- 9782366301502
Cet ouvrage collectif interroge les usages de la simulation humaine (sans outils technologiques) à des fins formatives. Bien que répandue dans la formation d'adultes, la simulation reste encore en effet assez peu explorée scientifiquement en dehors de certains secteurs spécifiques comme la santé ou de la sécurité.
Trois grands axes de réflexion traversent l'ouvrage. Le premier est relatif à la nature des situations de simulation. Les chapitres mettent en exergue le caractère heuristique des dispositifs de formation qui articulent différentes formes de simulation (numérique, humaine, improvisée). Ils soulignent, en outre, les transformations plus ou moins avérées du scénario de simulation conçu vers celui réellement mis en oeuvre et l'importance de la « distance au réel » comme condition significative pour nourrir les apprentissages expérientiels des formés. Le deuxième axe interroge la pluralité de ces apprentissages en situation de simulation. Les chapitres montrent combien ces apprentissages sont alimentés par des expériences vécues en simulation toujours riches, parfois inattendues voire conflictuelles. La prise en compte de ces expériences des formés apparaît, qui plus est, comme nécessaire pour travailler à optimiser les activités des formateurs engagés dans les situations de simulation. Le dernier axe porte sur les formateurs et leurs activités dans ce type singulier de situation de formation. Les chapitres soulignent leur besoin de formation spécifique. Au-delà des contenus à maîtriser et des compétences professionnelles à mettre en jeu, la simulation nécessite en effet de leur part qu'ils soient capables d'assurer la sécurité psychologique des formés soumis à des émotions fortes parfois déstabilisatrices voire inhibitrices de leur engagement.
L'ouvrage insiste finalement sur l'idée de continuum lorsqu'il s'agit de penser la simulation en formation professionnelle. Il met en exergue l'interpénétration de différents continuums intrinsèquement constitutifs de la situation de simulation, depuis une faible jusqu'à une forte implication corporelle des formés, depuis un faible jusqu'à un fort engagement psychologique de leur part, depuis un faible jusqu'à un fort pilotage par le formateur ou encore depuis un faible jusqu'à un fort degré de réalisme environnemental. -
Le philosophe et l'enquete de terrain : le cas du travail contemporain
Prevot-Carpentier
- Octares
- 19 Septembre 2020
- 9782366301069
