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Parascolaire
-
économie aux concours des grandes écoles : 1ère et 2ème années
Cecilia Debeix-hauray, Olivier Leblanc, Jean-Michel Morin, Gerard Pehaut, Robert Soin
- Nathan
- 3 Juin 2021
- 9782091673752
Cet ouvrage est parfaitement conforme au nouveau programme de classe préparatoire ECG. Rédigé par une équipe d'auteurs qui enseignent en classes préparatoires ou à l'Université, il propose des contenus, des statistiques et des données chiffrées totalement à jour.
- Il suit l'organisation du programme et propose
des chapitres complètement rédigés, de nombreux
graphiques,
schémas et
focus sur des points à approfondir.
- En annexe de chaque partie, une
chronologie, une
présentation des auteurs principaux, des
citations, des
sujets de dissertation et une
bibliographie indicative sont autant d'outils indis-pensables pour réussir lors des concours.
- Un
double index des notions et des noms propres permet de se repérer facilement.
Des QR-Codes et des mini-liens permettent d'accéder à des ressources complémentaires en ligne (tableaux, graphiques, focus, compléments mathématiques et sites de référence).
Conçu pour les étudiants de classe préparatoire ECG, ce livre intéresse également les élèves d'hypokhâgne et de khâgne BL, ceux des IEP, ainsi que les étudiants de licence d'économie et de gestion, d'AES et ceux qui préparent des concours.
Livre en Ligne : l'intégralité de votre
livre accessible en ligne gratuitement (PC/Mac, Tablettes et Smartphones...) -
Journal d'une enseignante ; une approche originale pour découvrir les grands pédagogues
Gérard Morin, Daniel Olivier-lamesle
- ESF
- 12 Mars 2020
- 9782710141457
Une jeune enseignante débutante raconte, dans son journal, un épisode de sa vie d'enseignante. S'ensuit alors, un échange imaginaire avec un pédagogue dont le propos éclaire l'héroïne sur sa pratique en classe.
Au fil du récit, l'héroïne découvre qu'enseigner ne se réduit pas à mettre en oeuvre des techniques inventées par d'autres mais nécessite de s'approprier les outils à sa disposition.
Enfin un livre qui permet aux jeunes enseignants de comprendre des concepts pédagogiques et montrent leur lien avec la pratique de classe. Faire apprendre, organiser son travail, neurosciences, savoir-être... tous les aspects de la dimension éducative sont explorés.
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Pratiques de classe et formation ; récit et analyse d'expériences d'un jeune professeur des écoles
Gérard Morin, Daniel Olivier-lamesle
- De Boeck Supérieur
- Pratiques Pédagogiques
- 4 Septembre 2018
- 9782807320925
Utile aux jeunes enseignants ainsi qu'aux formateurs, l'ouvrage met en résonance le journal d'une débutante avec des outils d'analyse et permet ainsi d'enrichir la palette des attitudes et des outils qui aident les futurs enseignants à construire leur professionnalité. Sous une forme totalement inédite, les auteurs mettent en résonance un journal professionnel écrit par une jeune enseignante avec une analyse réalisée par un formateur. Ainsi théorie et pratique ne s'opposent pas mais elles se fécondent mutuellement. La méthode d'analyse choisie vise à offrir des outils simples d'élaboration de la pensée pour dépasser les idées toutes faites et les préjugés, et enrichir ainsi la palette des attitudes et des outils qui aident les futurs enseignants à construire leur professionnalité.
Chaque chapitre s'articule autour d'une question qu'un enseignant débutant est amené à se poser : la préparation de classe, les fiches, le tableau, la récréation, le cahier du jour, l'évaluation, les rencontres avec les parents...
Utile aux jeunes enseignants, ce livre offre également aux formateurs des supports concrets utilisables dans des cadres tels que l'analyse de pratiques.
