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Bruno Garnier
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Concours CPE - Conseiller principal d'éducation - 6e éd.
Jean-Louis Auduc, Elisabeth Morisson
- Dunod
- Je Prepare
- 14 Août 2024
- 9782100864126
Vous allez passer le concours de conseiller principal d'éducation (CPE) ?
Le CPE est aujourd'hui un pivot au sein de l'établissement, entre les membres de la communauté éducative, et entre l'établissement et son environnement. Son premier domaine d'intervention est la vie scolaire, mais il agit aussi en dehors de celle-ci.
Cet ouvrage vous propose un accompagnement complet afin de réussir le concours :
La présentation des épreuves du concours 2021 et des attentes du jury.
Une culture des fondamenraux pour comprendre les finalités de l'école et donner sens aux modalités d'intervention du CPE autour de sept grands thèmes : principes et valeurs de l'éducation ; enjeux de l'éducation : école et société ; transformations : où va l'école ? ; gestion : politique de l'établissement et gestion concurrentielle de l'éducation ; usagers : de l'enfant à l'élève ; professionnalité du CPE ; la loi du 26 juillet 2019 « pour une école de la confiance ».
Une méthodologie pour les épreuves : épreuve de composition ; analyse d'une situation éducative, épreuve à partir d'un sujet et d'un dossier remis par le jury ; épreuve d'entretien.
Des annales et des sujets inédits corrigés.
Des outils de lecture : index, glossaire des sigles et bibliographie.
Cette nouvelle édition met à jour les contenus qui tiennent compte des récentes réformes de l'Éducation nationale et des dernières sessions de concours. -
Je prépare : le système éducatif français ; grands enjeux et transformations ; concours et métiers de l'éducation
Bruno Garnier
- Dunod
- Je Prepare
- 5 Octobre 2022
- 9782100841325
Vous vous intéressez à l'institution scolaire et universitaire ?
Vous vous destinez aux métiers de l'éducation, aux métiers d'encadrement et d'inspection de l'enseignement scolaire ou universitaire ?
Les concours de recrutement des professeurs des écoles, des collèges ou des lycées, des CPE et des personnels d'inspection et de direction, requièrent tous la maîtrise des grands enjeux du système éducatif français.
Avec quels héritages historiques l'école française doit-elle composer aujourd'hui ?
Quel sens donner aux principes fondateurs de l'école républicaine : égalité des chances, lutte contre les discriminations et les fractures sociales et culturelles, épanouissement de la personne, laïcité, formation citoyenne, lien social, insertion professionnelle ?
Quels sont les grands principes législatifs qui régissent l'éducation en France ?
Qu'est-ce que la communauté éducative ? Que peut-elle apporter à l'école, au collège, au lycée ?
Quels sont les grands enjeux des mutations auxquelles l'école et ses principaux acteurs sont confrontés : la décentralisation, l'autonomie des établissements scolaires, la refondation de l'école, etc. ?
Comment la France se place-t-elle par rapport à ses voisins en termes de réussite éducative ?
Quel est le sens des réformes proposées dans la période récente ?
Ce livre aborde tous les points fondamentaux permettant de comprendre les défis auxquels doit faire face l'école du XXIe siècle et prend en compte les récentes réformes dont la loi "Pour une école de la confiance" du ministre Jean-Michel Blanquer. -
Les grands enjeux du système éducatif français - 2e éd.
Bruno Garnier
- Dunod
- Je Prepare
- 30 Août 2017
- 9782100763528
Cette nouvelle édition met à jour les contenus en fonction des dernières réformes des concours et métiers de l'éducation. Vous vous destinez aux métiers de l'éducation ? Les concours de recrutement des professeurs des écoles, des collèges ou des lycées, des CPE et des personnels d'inspection et de direction, requièrent tous la maîtrise des grands enjeux du système éducatif français. - Avec quels héritages historiques l'école française doit-elle composer aujourd'hui ? - Quel sens donner aux principes fondateurs de l'école républicaine : égalité des chances, lutte contre les discriminations et les fractures sociales et culturelles, épanouissement de la personne, laïcité, formation citoyenne, lien social, insertion professionnelle ? - Quels sont les grands principes législatifs qui régissent l'éducation en France ? - Qu'est-ce que la communauté éducative ? Que peut-elle apporter à l'école, au collège, au lycée ? - Quels sont les grands enjeux des mutations auxquelles l'école et ses principaux acteurs sont confrontés : la décentralisation, l'autonomie des établissements scolaires, la refondation de l'école, etc.
- Comment la France se place-t-elle par rapport à ses voisins en termes de réussite éducative ? - Quel est le sens des réformes proposées dans la période récente ?Ce livre aborde tous les points fondamentaux permettant de comprendre les défis auxquels doit faire face l'école du XXIe siècle.
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A l'heure où la réforme de l'école cristallise les polémiques, promettant une rentrée scolaire mouvementée, une mise en perspective historique balayant les grandes problématiques liées au projet éducatif s'impose. C'est l'ambition de ce livre qui réunit les plus grands spécialistes d'une question qui se confond avec l'histoire de notre République. L'élargissement de l'éducation fut longtemps liée à la recherche de la prospérité collective et à l'émancipation des personnes considérées comme dépendantes de leur origine sociale.
Dès le XIXe siècle et jusqu'à aujourd'hui, la question des aptitudes est au coeur des débats : faut-il privilégier la recherche de l'efficacité ou l'objectif d'équité ? Lois scolaires de Jules Ferry, polémique entre le philosophe Alfred Fouillée et Célestin Bouglé sur l'hérédité des aptitudes, position du parti communiste sur l'école démocratique, passage des "aptitudes" aux "compétences" en 1968, formation des maîtres, redéfinition des filières, rythmes scolaires : autant d'épisodes, autant d'affrontements qui ont façonné notre école républicaine et que décryptent ici Bruno Garnier et son équipe.
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Figures de l'égalité ; deux siècles de rhétorique politiques en éducation (1750-1950)
Bruno Garnier
- Academia
- 26 Avril 2010
- 9782872099788
L'objet de l'ouvrage est de caractériser l'égalité en éducation et d'analyser les conditions de sa convocation dans les discours. Le cycle de l'égalité, qui débuta avec l'espoir placé par Condorcet dans la diffusion universelle des lumières, a duré deux siècles. Le régime de l'équité ségrégée, imaginé par Guizot et consacré par Jules Ferry, en constitua une modalité paradoxale, qui résista aux critiques de plusieurs générations de réformateurs. Le plan Langevin-Wallon, qui aurait dû couronner leurs efforts, fut leur testament politique.
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Je prépare : le système éducatif français ; grands enjeux et transformations ; concours et métiers de l'éducation, professeurs, CPE, personnels de direction et d'inspection
Bruno Garnier
- Dunod
- Je Prepare
- 4 Septembre 2019
- 9782100801084
Vous vous intéressez à l'institution scolaire et universitaire ?
Vous vous destinez aux métiers de l'éducation, aux métiers d'encadrement et d'inspection de l'enseignement scolaire ou universitaire ?
Les concours de recrutement des professeurs des écoles, des collèges ou des lycées, des CPE et des personnels d'inspection et de direction, requièrent tous la maîtrise des grands enjeux du système éducatif français.
- Avec quels héritages historiques l'école française doit-elle composer aujourd'hui ?
- Quel sens donner aux principes fondateurs de l'école républicaine : égalité des chances, lutte contre les discriminations et les fractures sociales et culturelles, épanouissement de la personne, laïcité, formation citoyenne, lien social, insertion professionnelle ?
- Quels sont les grands principes législatifs qui régissent l'éducation en France ?
- Qu'est-ce que la communauté éducative ? Que peut-elle apporter à l'école, au collège, au lycée ?
- Quels sont les grands enjeux des mutations auxquelles l'école et ses principaux acteurs sont confrontés : la décentralisation, l'autonomie des établissements scolaires, la refondation de l'école, etc. ?
- Comment la France se place-t-elle par rapport à ses voisins en termes de réussite éducative ?
- Quel est le sens des réformes proposées dans la période récente ?
Ce livre aborde tous les points fondamentaux permettant de comprendre les défis auxquels doit faire face l'école du XXIe siècle et prend en compte les récentes réformes dont la loi "Pour une école de la confiance" du ministre Jean-Michel Blanquer.
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L'égalité, omniprésente dans les discours des responsables de l'éducation sous des formes diverses, est plus rarement définie dans ses nombreuses déclinaisons. L'égalité en éducation a débuté au siècle des Lumières, qui a vu naître le principe de l'égalité des citoyens en droits. Mais elle a connu de nombreux avatars, dont certains ont laissé des traces, sources de malentendus. Ainsi, la promesse d'égalité des chances est devenue un vain mot pour de nombreuses catégories sociales, et la géographie de l'école met en évidence l'explosion des inégalités.
Aujourd'hui, les Etats définissent les critères de comparaison internationale de leurs systèmes éducatifs en termes de compétition des élites et en termes d'égalité d'acquisition des compétences de base. Comment ces critères sont-ils traduits localement ? Dans quelle mesure, au nom de la cohésion sociale, de la justice et de l'efficacité de l'éducation, peut-on réduire les inégalités les plus flagrantes devant l'accès aux qualifications qui correspondent aux talents et aux goûts de chacun, où qu'il vive, d'où qu'il vienne ? L'ouvrage peut intéresser les administrateurs, acteurs, usagers de la formation, les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement et les candidats aux concours des personnels de direction et d'inspection.
Tous ces concours rencontrent de près ou de loin le thème de l'égalité. Dans la troisième partie, on trouvera une série de sujets de concours, avec des éléments de corrigés et des renvois aux thèmes abordés dans le corps de l'ouvrage, ainsi qu'une bibliographie de référence et un index des matières et des noms propres.
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Revue francaise de pedagogie, n 159/2007. politiques et rhetoriques de l'"ecole juste" avant la cin
Bruno Garnier
- Ecole Normale Superieure De Lyon
- 1 Janvier 2007
- 9782734210900
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Pour une poétique de la traduction ; l'hécube d'Euripide en France de la traduction humaniste à la tragédie classique
Bruno Garnier
- L'Harmattan
- Semantiques
- 3 Mai 2000
- 9782738460288
Il y a dans l'Hécube d'Euripide une affirmation sans précédent de la liberté de l'homme, et ce sont deux femmes qui l'incarnent : Hécube, reine déchue de Troie, qui se bat contre l'ignominie des vainqueurs, et sa fille Polyxène, qui tend la gorge au bourreau par haine de l'esclavage. ce thème tragique a traversé cinq siècles de littérature française, d'abord sous al plume des traducteurs et adaptateurs humanistes puis sur la scène des théâtres baroque et classique.
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Etudes de linguistique appliquee - n 1/2020 - diversite linguistique et formation citoyenne
Bruno Garnier
- Klincksieck
- 21 Septembre 2020
- 9782252045077
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Les compagnons, l'université nouvelle
Bruno Garnier
- Institut National De Recherche Pedagogique
- Education, Memoire, Histoire
- 24 Avril 2009
- 9782734211150
Dans les derniers mois de la première guerre mondiale, sept jeunes officiers, réunis au château de Compiègne pour une période de repos, autoproclamés " les Compagnons ", rédigent un vaste plan de réforme démocratique de l'École, sous le titre L'Université nouvelle. Leur ouvrage allait devenir, jusqu'à la Libération et même après, une référence incontournable du processus de démocratisation de l'enseignement en France. L'Université nouvelle, publiée à la librairie Fischbacher une première fois en 1918, comportait deux volumes : le premier contenait des textes liminaires, la doctrine, et plusieurs appendices ; le second contenait une préface et les applications de la doctrine. Aujourd'hui les exemplaires survivants, rares et en mauvais état, sont devenus seulement accessibles aux usagers des grandes bibliothèques de recherche. Les six éditions parues entre 1918 et 1924 ont été comparées et assemblées dans le présent ouvrage, auquel est jointe une brochure parue en 1920 chez le même éditeur, sous le titre Compagnons de l'Université nouvelle. La présente édition rend accessible aux chercheurs, aux étudiants et à tous les acteurs de l'éducation, ce vaste plan de démocratisation et de " réforme totale " de l'Ecole, sous la forme d'un volume unique, expliqué et commenté à l'aide d'une introduction et de notes d'éditeur.
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Les combattants de l'école unique
Bruno Garnier
- Ecole Normale Superieure De Lyon
- 25 Septembre 2008
- 9782734211099
Au moment où le collège unique est devenu un lieu de souffrance pour nombre d'élèves et d'enseignants, il est utile de revenir à la source de la pensée démocratique en éducation et de se souvenir que d'autres formes de scolarisation, plus attentives à la diversité des élèves, ont été imaginées. À la fin de la première guerre mondiale, un collectif de combattants universitaires, les " Compagnons " de L'Université nouvelle, dénoncèrent avec une vigueur inouïe la séparation existant alors entre l'école primaire gratuite, pour les enfants du peuple, et l'enseignement secondaire payant, pour ceux de la bourgeoisie. Pour reconstituer les forces vives de la nation décimées par la guerre, ils voulaient prolonger dans la paix la solidarité entre classes, en refondant l'école républicaine sur des bases de justice sociale pour les individus et d'efficacité économique pour la collectivité. Grâce à d'amples citations, qui mettront des sources méconnues à disposition des chercheurs et des lecteurs curieux, Bruno Garnier redonne la parole à ce collectif d'universitaires au-dessus des partis, désireux de faire prévaloir l'égalité républicaine dans le respect des différences. Près d'un siècle plus tard la question centrale posée par les " Compagnons " demeure d'actualité : comment l'École peut-elle sélectionner l'élite et en même temps offrir à tous les enfants des parcours de réussite ?
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Je prépare : les grands enjeux du système éducatif français ; quel modèle éducatif pour le XXIe siècle ?
Bruno Garnier
- Dunod
- Je Prepare
- 2 Septembre 2015
- 9782100715626
Vous vous destinez aux métiers de l'éducation ?
Les concours de recrutement des professeurs des écoles, des collèges ou des lycées, des CPE et des personnels d'inspection et de direction, requièrent tous la maîtrise des grands enjeux du système éducatif français.Avec quels héritages historiques l'école française doit-elle composer aujourd'hui ?Quel sens donner aux principes fondateurs de l'école républicaine : égalité des chances, lutte contre les discriminations et les fractures sociales et culturelles, épanouissement de la personne, laïcité, formation citoyenne, lien social, insertion professionnelle ?Quels sont les grands principes législatifs qui régissent l'éducation en France ?Qu'est-ce que la communauté éducative ? Que peut-elle apporter à l'école, au collège, au lycée ?Quels sont les grands enjeux des mutations auxquelles l'école et ses principaux acteurs sont confrontés : la décentralisation, l'autonomie des établissements scolaires, la refondation de l'école, etc.Comment la France se place-t-elle par rapport à ses voisins en termes de réussite éducative ?Quel est le sens des réformes proposées dans la période récente ?Ce livre aborde tous les points fondamentaux permettant de comprendre les défis auxquels doit faire face l'école du XXIe siècle.
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Le présent ouvrage offre une traduction inédite de la tragédie d'Euripide Hécube, en plaçant le texte grec en regard du texte français. Cette traduction se veut une défense et une illustration de la traduction poétique de la tragédie grecque ; elle prend donc une place déterminée dans une longue série de traductions de cette oeuvre et vise à relancer le processus de sa réception littéraire. Dans la langue grecque du Ve siècle avant Jésus-Christ, comme dans la littérature dramatique française, de la Renaissance au siècle de Victor Hugo, la versification remplit une fonction consubstantielle à la tragédie et au drame romantique. La forme poétique produit des effets immédiats sur le lecteur ou le spectateur, par ces contraintes familières et par de soudaines variations de rythme et de sonorités au sein d'une versification immédiatement reconnue comme un marqueur du genre. La prose académique ne prétend pas rendre la dimension musicale du vers grec. Or le vers français est devenu, depuis les romantiques et grâce aux innovations des surréalistes, un instrument d'une incomparable souplesse pour traduire la poésie ancienne. Par ailleurs, Hécube entretient des correspondances étonnantes avec notre époque. Les anciennes valeurs sont interrogées, certains aspects de la démocratie sont critiqués, la conduite de la guerre, cruelle aux vaincus mais dont les suites sont redoutables pour les vainqueurs, la question des femmes dans un monde d'hommes sont déjà posées. Hécube, qui figurait en tête de tous les recueils légués par l'Antiquité, a fait l'objet d'une réception dans la littérature française d'une richesse exceptionnelle, ainsi que d'une profusion de traductions qui en fait presque un musée de la traduction de la tragédie grecque en français. Pourtant, aucune ne s'était encore proposé de conjuguer forme poétique et précision philologique. Puisse le défi constitué par la présente traduction ouvrir de nouvelles voies tant pour la lecture de la tragédie grecque que pour l'exercice de sa traduction.
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Euripide, Alceste et Hécube Édition bilingue : Nouvelle traduction en vers français, introduction et commentaires par Bruno Garnier...
Bruno Garnier
- P.I.E. Peter Lang
- 9 Février 2022
- 9782875743923
Le présent ouvrage offre une traduction inédite des tragédies d'Euripide "Alceste" et "Hécube", en plaçant le texte grec en regard du texte français. Précédées par des études critiques sur la traduction de ces oeuvres et sur les oeuvres elles-mêmes, ces traductions nouvelles, fondées sur une étude philologique du texte grec, visent à relancer le processus de la réception de ces tragédies en français.Dans la langue grecque du Ve siècle avant Jésus-Christ, comme dans la littérature dramatique française, la forme poétique produit des effets immédiats sur le lecteur ou le spectateur, par ses contraintes familières et par de soudaines variations de rythme et de sonorités. La prose académique ne rend aucunement compte de la dimension musicale du vers grec, alors que le vers français est devenu, depuis les romantiques et grâce aux innovations plus récentes, un instrument d'une incomparable souplesse pour traduire avec précision."Alceste" est une tragédie d'un style unique parmi toutes les tragédies grecques qui ont été conservées. Elle se singularise par la présence de registres inhabituels, en apparence plus légers qu'à l'accoutumée, au point que certains commentateurs l'ont apparentée à tort à une tragi-comédie. Or cette oeuvre présente une situation d'initiation mystique sous-jacente pour le couple que forment Alceste et son époux Admète."Hécube" nous plonge au coeur des désordres causés par la guerre aux rapports des hommes entre eux et avec le divin. Elle interroge certains aspects de la démocratie et pose la question de la place des femmes dans un monde d'hommes. En outre "Hécube" a fait l'objet d'une profusion de traductions qui en fait un musée de la traduction de la tragédie grecque en français.
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Auxiliaire de puériculture ; DEAP : diplôme d'Etat auxiliaire puériculture ; modules 1 à 10
Kamel Abbadi, Marie-Laure Driget, Ornella Duprat, Annie Durieu, Bruno Frot, Jocelyn Garnier
- Foucher
- 9 Août 2023
- 9782216169825
Ce livre dédié à la préparation au diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture, regroupe en un seul volume :
> Les 5 blocs de compétences (correspondant aux 10 modules de formation) à valider lors des évaluations > des illustrations professionnelles avec des zooms sur le rôle de l'auxiliaire de puériculture pour se mettre en situation professionnelle > des fiches pratiques claires et synthétiques > l'intégration de l'AGFSU 2 Bloc 1 - Accompagnement et soins de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie socialeBloc 2 - Évaluation de l'état clinique et mise en oeuvre de soins adaptés en collaborationBloc 3 - Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenantsBloc 4 - Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'interventionBloc 5 - Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risquesL'ouvrage comprend aussi un cahier de 16 pages, rédigé par un auteur spécialisé en gestion des risques associés aux soins hospitaliers, qui reprend l'ensemble des précautions standards d'hygiène à appliquer en milieu de soin. -
Objectif bac : toutes les matières ; 1re STI2D
Catherine Duffau, Alain Prost, Caroline Garnier, Oscar Torres vera, Fethi Benguella, Bruno Cirefice
- Hachette Education
- Objectif Bac
- 17 Août 2022
- 9782017185819
Tout pour préparer vos contrôles, réviser et réussir votre année !Les COURS COMPLETS dans toutes les matières, pour comprendre et mémoriser l'essentielLes méthodes indispensables, pour réussir le contrôle continuTout pour réussir votre BAC DE FRANÇAIS : les 12 oeuvres et parcours du programme 2023, des sujets-types corrigés et les conseils indispensables pour réussir le commentaire, la contraction de texte, l'essai et l'épreuve orale.
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Pages rosses ; craductions
Christian Prigent, Bruno Fern, Typhaine Garnier
- Impressions Nouvelles
- Traverses
- 2 Avril 2015
- 9782874492464
Ce livre reprend 280 maximes, proverbes et autres citations des bons auteurs latins des "pages roses" des anciens dictionnaires Larousse. Mais au lieu des traductions rabâchées par l'usage, les auteurs proposent des « craductions ». Celles-ci transposent davantage les sonorités que les significations des formules latines : le « craducteur » observe la lettre et écoute le son de la langue ; des dessous de l'usage verbal édifiant, il fait surgir des énoncés toujours surprenants, souvent comiques, volontiers obscènes. Un appendice donne les traductions officielles couramment proposées par ailleurs pour chacun des énoncés « craduits ».
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Relation client ; BTS ; 1re et 2e années ; i-manuel ; livre de l'élève (édition 2014)
Marie-José Chacon-Benito, Laurence Garnier, Bruno Roussel
- Nathan
- 28 Mai 2014
- 9782091630885
Ce nouvel ouvrage de Relation Client 1re et 2e années, collection BTS NRC, clair et attractif, va à l'essentiel avec des textes et documents entièrement actualisés et simplifiés.
Il répond parfaitement aux attentes des enseignants utilisateurs et aux besoins des étudiants provenant de parcours variés et il est proposé en i-Manuel (livre + licence en ligne).
Points forts :
- Une brève situation professionnelle de négociation/relation client en introduction de chaque thème.
- Une analyse de cas à la fin de chaque chapitre.
- Des ressources et des entraînements pour préparer l'épreuve E4 (des fiches exemples ou à compléter, des sujets, des simulations à faire en classe, des jeux de rôles, etc.).
- De très nombreuses applications.
I-Manuel, la solution numérique pour enrichir son enseignement :
- en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections, - en usage individuel pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique.
En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre les travaux de ses élèves, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.
+ d'infos : www.nathan.fr/i-manuel -
Je prépare : concours CPE, conseiller principal d'éducation ; tout-en-un
Jean-Louis Auduc, Bruno Garnier, Bruno Pronzato
- Dunod
- Je Prepare
- 30 Août 2017
- 9782100769742
Cette nouvelle édition met à jour les contenus suite aux dernières réfomes de l'Éducation nationale et aux dernières sessions de concours.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants préparant le concours de conseiller principal d'éducation (CPE).
Le CPE est aujourd'hui un pivot au sein de l'établissement, entre les membres de la communauté éducative, et entre l'établissement et son environnement. Son premier domaine d'intervention est la vie scolaire, mais il agit aussi en dehors de celle-ci.
Cet ouvrage propose un accompagnement complet afin d'aider les candidats à bien préparer et réussir leur concours avec :
- La présentation du concours, des épreuves et des attentes du jury.
- Une culture de base pour comprendre les finalités de l'école et donner sens aux modalités d'intervention du CPE autour de sept grands thèmes : principes et valeurs de l'éducation ; enjeux de l'éducation : école et société ;
Transformations : où va l'école ; politique de l'établissement et gestion concurrentielle de l'éducation ;
Usagers : de l'enfant à l'élève ; professionnalité du CPE ;
Vers la refondation de l'école.
- La méthodologie des épreuves : maîtrise de savoirs académiques, étude de dossier portant sur les politiques éducatives, mise en situation professionnelle, entretien sur dossier.
- Des annales et des sujets inédits corrigés.
- Les outils de lecture : index, glossaire des sigles et bibliographie
-
Je prépare : concours CPE, conseiller principal d'éducation ; concours et master
Bruno Garnier, Jean-Louis Auduc, Bruno Pronzato
- Dunod
- Je Prepare
- 18 Août 2021
- 9782100826100
Vous allez passer le concours de conseiller principal d'éducation (CPE) ?
Le CPE est aujourd'hui un pivot au sein de l'établissement, entre les membres de la communauté éducative, et entre l'établissement et son environnement. Son premier domaine d'intervention est la vie scolaire, mais il agit aussi en dehors de celle-ci.
Cet ouvrage vous propose un accompagnement complet afin de réussir le concours :
La présentation du concours, des épreuves et des attentes du jury.
Une culture de base pour comprendre les finalités de l'école et donner sens aux modalités d'intervention du CPE autour de sept grands thèmes : principes et valeurs de l'éducation ; enjeux de l'éducation : école et société ; transformations : où va l'école ? ; gestion : politique de l'établissement et gestion concurrentielle de l'éducation ; usagers : de l'enfant à l'élève ; professionnalité du CPE ; la loi du 26 juillet 2019 « pour une école de la confiance ».
Une méthodologie pour les épreuves : maîtrise des savoirs académiques, étude de dossier portant sur les politiques éducatives, mise en situation professionnelle, entretien sur dossier.
Des annales et des sujets inédits corrigés.
Des outils de lecture : index, glossaire des sigles et bibliographie.
Cette nouvelle édition met à jour les contenus, qui tiennent compte des dernières réformes de l'Éducation nationale et des dernières sessions de concours.
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Je prépare : concours CPE (conseiller principal d'éducation) ; admissibilité et admission 2014
Bruno Garnier, Jean-Louis Auduc, Bruno Pronzato
- Dunod
- Je Prepare
- 8 Janvier 2014
- 9782100704392
Cet ouvrage s´adresse aux étudiants de master préparant le concours de conseiller principal d´éducation (CPE).
Le CPE est aujourd´hui un pivot au sein de l´établissement, entre les membres de la communauté éducative, et entre l´établissement et son environnement. Son premier domaine d´intervention est la vie scolaire, mais il agit aussi en dehors de celle-ci. Cet ouvrage propose un accompagnement complet afin d´aider les candidats à bien préparer et réussir leur concours avec :La présentation du concours, des épreuves et des attentes du jury.Une culture de base pour comprendre les finalités de l´école et donner sens aux modalités d´intervention du CPE autour de sept grands thèmes : principes et valeurs de l´éducation ; enjeux de l´éducation : école et société ; transformations : où va l´école ; politique de l´établissement et gestion concurrentielle de l´éducation ; usagers : de l´enfant à l´élève ; professionnalité du CPE ; vers la refondation de l´école.Une analyse détaillée des objectifs et des enjeux de la loi du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République.La méthodologie des épreuves : maîtrise de savoirs académiques, étude de dossier portant sur les politiques éducatives, mise en situation professionnelle, entretien sur dossier.Des annales et des sujets inédits corrigés.Les outils de lecture : index, glossaire des sigles et bibliographie
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Je prépare : réussir le concours CPE ; conseiller principal d'éducation
Bruno Garnier, Jean-Louis Auduc, Bruno Pronzato
- Dunod
- Je Prepare
- 10 Avril 2013
- 9782100592494
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de masters préparant le concours de conseiller principal d'éducation.
Il propose un accompagnement complet afin d'aider les candidats à bien préparer et réussir leur concours :
La présentation du concours, des épreuves et des attentes du jury,La méthodologie des épreuves (dissertation, composition à partir d'un dossier, oral),Des rappels de connaissances sur le programme du concours (Psychologie, Pédagogie, Sociologie, Histoire de l'éducation, Philosophie, Connaissances du système éducatif).Annales de concours corrigées.
